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师梦圆初中数学教材同步鲁教五四制版九年级下册圆的对称性——圆心角、弧、弦之间关系定理下载详情

九年级下册数学《第五章 圆 2.圆的对称性 圆的对称性——圆心角、弧、弦之间关系定理》获奖说课教案

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九年级下册数学《第五章 圆 2.圆的对称性 圆的对称性——圆心角、弧、弦之间关系定理》获奖说课教案教学设计

同位互查 自主学习 1.圆心角,弧,弦:____________________________________________。

2.将图4-2-9中的扇形 EMBED Equation.3 绕点 EMBED Equation.3 逆时针旋转某个角度,得到图4-2-10中的图形,通过比较前后两个图形,发现图中相等的量有___________________________________________。

归纳:定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的___________相等。

教学流程 教师活动

巩固练习:

1.如图,AB、CD是⊙O的两条弦.

(1)如果AB=CD,那么_______,________ , ______

(2)如果 EMBED Equation.KSEE3 \* MERGEFORMAT ,那么_______,________ , ______(3)如果∠AOB=∠COD,那么_____,_____ , ____

(4)如果OE=OF, 那么_______,________ , ______

2.判断下列说法是否正确:

(1)相等的圆心角所对的弧相等.( )

(2)相等的弦所对的弧相等.( )

(3)长度相等的弧是等弧.( )

3.如图,⊙O中,AB=CD,

则∠2=

4.如图,AB是直径, EMBED Equation.KSEE3 \* MERGEFORMAT ,∠BOC=40°,

求∠AOE= .

二、典例

例1 如图, 在⊙O中, EMBED Equation.KSEE3 \* MERGEFORMAT ,∠ACB=60°,

求证∠AOB=∠BOC=∠AOC.

例2 已知:如图,AB,CD是⊙O的两条直径,弦 BE= BD

求证: EMBED Equation.KSEE3 \* MERGEFORMAT

SHAPE \* MERGEFORMAT

学生活动

1.让学生自主完成,小组长负责检查。

教材