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苏少版简谱音乐八年级上册《第一单元 花季如歌 表现与实践 演唱 蝴蝶飞呀(节选)》优秀教案教学设计
3、情感态度价值观:通过作品欣赏,了解我国历史悠久的音乐文化,感受乐曲带给我们的情感。
学习活动
课本自学
骨笛是 的一种,用 的骨头制成。20世纪80年代在 出土。距今约 的骨笛,是中国迄今为止发现的最古老的 乐器。
自主探究
1、题目解析
(1)描绘你能想象到的画面?(2)由以上的分析,尝试构思乐曲的主线。
2、带着问题初次聆听
(1)骨笛的音色(2)乐曲带给你什么样的感受(3)听乐曲联想到了什么场景?(4)哼唱主旋律
小组活动
(一组:引子)
1、营造了什么氛围,描绘了什么样的画面?
2、主要运用了哪些乐器?
3、这段音乐的速度有什么特点?
(二组:狩猎)
1、描绘了什么样的画面?
2、结尾处加进了什么声音,起了什么作用?
(三组:庆功)
主题旋律是什么?表现出怎样的音乐情绪?
速度、力度与引子有何不同?描绘了什么场面?
(四组:尾声)
1、这段音乐营造了什么氛围,描绘了什么样的画面?
四、班内展学
学生展示活动成果。
扩展延伸,学习评测