《第四单元 村寨踏歌 感受与欣赏 欣赏 瑶族舞曲（民族管弦乐）》公开课优秀教案下载（八年级上册）

《第四单元 村寨踏歌 感受与欣赏 欣赏 瑶族舞曲（民族管弦乐）》公开课优秀教案教学设计（八年级上册）

课 型：本课是一节以“欣赏为主的综合课”。

课 时：一课时

教 法：音乐视听欣赏与对比分析、讨论探究相结合。

教学重点：感受乐曲四个主题并用演唱、声势、律动等方式表达音乐。

教学难点：音乐旋律中变化的力度、速度、情绪与塑造音乐形象的关系。

教学过程：

一、音乐、语言导入

二、进入新课

（一）人文介绍。

学生通过照片、视频了解瑶族风情（简介“盘王节”，“达努节”，介绍“铜鼓”、“长鼓”、长鼓舞”等极具“瑶族”特点的“瑶族文化”）。

1、瑶族简介

2、瑶族风景

瑶族居住地区多为亚热带，海拔多在1000至2000米之间，村寨四周竹木叠翠，风景秀丽。（68级瀑布、小七孔桥、拉雅）

3、瑶族服饰

瑶族男女服装主要用青、蓝土布制作。瑶族妇女善于刺绣,在衣襟、袖口、裤脚镶边处都绣有精美的图案花纹。

4、瑶族民俗节日

盘王节是瑶族人民纪念先祖盘王的传统佳节，一般为农历8月15举行，是瑶族传统文化的集中展现，是最富民族个性的节日习俗。

达努节又称祝著节、祖娘节、瑶年、二九节, 瑶族人民最隆重的传统节日。打长鼓、庆丰收、祭祖先是瑶族人民的传统习俗。

5、瑶族乐器

（1）铜鼓是瑶族权利的象征，过去在对敌抗战时，用以发号施令。铜鼓声音铿锵洪亮。

（2）瑶族最具有代表性的传统乐器是各类型的长鼓。长鼓是将树干挖空，制作成细腰形，两端蒙以兽皮。

（3）用书模拟瑶族长鼓拍打下列节奏。

X XX | X XX | X XX | X XX |

（4）演唱瑶族民歌《瑶族长鼓舞》

教师演唱歌曲，学生用书模拟瑶族长鼓拍打节奏为老师伴奏。