1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
八年级上册《第三单元 丝路驼铃 表现与实践 演唱 青春舞曲》优质课教案教学设计
我是这样的设计的：
欣赏歌曲《青春舞曲》，了解歌曲，也使学生对歌曲产生情感共鸣，忍不住想要唱一唱，跳一跳。
教师范唱歌曲《让学生身临其境感受教师愉快的心情。在欣赏之前我先出示了二个问题，请学生在欣赏时关注歌曲的“演唱形式，歌曲的情绪，让他们带着问题有目的地去欣赏，也暗示了学生欣赏音乐的方法，让他们能安静地聆听音乐。如果老师坚持不懈地这样引导学生，那他们一定会养成良好的欣赏习惯。
哼唱旋律。
学唱旋律。歌曲中难点旋律不被大家熟悉，学习起来有一定困难，针对一个问题，专门进行练习。实际的演唱效果也达到了我预期的目标。
合唱（二重唱）。
完整演唱歌曲。这里我充分发挥学生的自主性，让他们自己选择演唱形式，甚至可以自由竞争来做领唱。在轻松和谐氛围中完成歌曲的演唱。
情感升华：通过歌曲的学习你有什么收获？
8、同学们，世界上有两种东西当你失掉后才会发现其价值，那就是——青春和健康。就像歌曲当中唱的那样，青春的脚步如行云流水，让我们抓住大好的青春时光，努力学习，朝着自己奋斗的目标前进吧！让我们再一次唱响这首具有浓郁新疆风情的民族歌曲《青春舞曲》，让我们把它当做一首励志歌曲，让它永远激励我们奋发、向上。