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《第二单元 草原情曲 表现与实践 演奏 翻身农奴把歌唱》公开课优秀教案教学设计（八年级上册）
教学准备：直观法?
板书设计：??
《阿玛勒火》????????????
《翻身农奴把歌唱》?
???????????????????????
? 1.欣赏?
????????????2.歌曲情绪?
教学反思：
通过欣赏歌曲，更好地掌握藏族民歌的艺术特点。?
教学过程：
歌曲介绍：
1、囊玛：在藏语中有“室内”的意思，所以这种歌舞音乐是在室内演出的。课本中的详细解释。
2、让学生看歌词，老师讲解：这首歌曲用简练的文字，阐明了许多生活哲理。如“天上的星辰很多，惟有北斗星最明，地上的树木很多，惟有松杉最高……”。
3.欣赏歌曲。?
二、聆听上节课的歌曲《走进西藏》两边，教唱两遍。?
三、分组并熟唱《走进西藏》。