四年级体育第一章 身体活动 《第六节 支撑与悬垂 1、支撑》精品课教案

四年级体育第一章 身体活动 《第六节 支撑与悬垂 1、支撑》精品课教案

　　2、 技能目标：通过教学，95%的学生初步了解肩肘倒立的技术要点，70%以上的同学能够基本完成肩肘倒立以及保护与帮助；

　　3、 情感目标： 通过教学，发展学生的协调能力，培养学生勇敢、顽强的意志和学习体操的美感 。 　　教 学过 程 教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动 　时间 　　次数 　　准

　　备

　　部

　　分

　　7’ 一、课堂常规

　　1、 集合整队

　　报告人数

　　2、 师生问好

　　3、检查服装

　　安排见习生

4、宣布本课内容

二、游戏 ：比比谁最快　　

方法：学生绕垫子慢跑，在跑动过程中听教师口令，如教师喊“3”那么三个学生在一起坐到一块垫子上，不成“3”数的组为失败，表演垫上动作。

三、垫上操

　　（1）头部运动；

　　（2）肩部运动；

　　（3）腰部运动；

　　（4）曲肘撑腰顶髋

（5）团身前后滚动

（6）压腿翻臀

（7）全身运动 　　1、观察集合情况

　　2、师生问好

　　3、检查服装