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四年级第一章 身体活动 《第六节 支撑与悬垂 1、支撑》优秀教案
执教
单元学习目标
1、掌握在双杠上支撑移动的动作方法,80%的学生敢于在双杠上支撑移动一段距离。
2、发展学生的上肢及腰腹力量,提高身体支撑和平衡能力。
3、培养学生自我保护和保护他人的意识,发扬敢于挑战,积极拼搏的精神。
教学
重点
重点:身体重心配合手脚的移动
难点:克服恐惧
课次
教学内容
学习目标
重点.难点
教与学的主要方法
1
1、奇妙的钟摆(一人做时针一人做分针,进行时间的移动)
2、爬斜梯子
1、掌握支撑移动的动作方法,95%的学生能在一定难度上支撑移动一段时间。
2、发展学生上肢力量,提高身体支撑能力
3、培养学生善于思考,小组合作的精神。
重点:直臂顶肩
难点:身体在重心变化时坚持移动
1、教师引导学生创想“时钟”
2、学生练习时“一人做分针,一人做时针”练习
3、教师示范,学生观察