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科学版一年级第二学期 《第22课 跳跃：跑几步，一脚蹬地起跳，双脚落入沙坑》优秀教案设计
学习内容 跑几步，单脚起跳，双脚落地
游戏：老渔翁捕鱼 课次 第四课时 教学重点
解决方法 单脚起跳，双脚落地。 学习难点
解决方法 踏跳准确、有力，轻巧落地。 1.游戏诱导。2、合作练习。 对比教学。 2. 合作学习。 教学流程 教学内容 教师活动 学生活动 组织队形
安全要求 运动负荷 时间 次数 强度 导入新课
活动身体
10
分钟 师生问好。
2、听音乐，学生跟着老师一起去春游，要模仿各种动物的跑、跳、走。
3、在春游过程中要学会爬、钻、跳等技能。 向学生问好！
2、教师上课前的导入语，并宣布本节课内容。 1.向老师问好！
2.听清要求，认真听音乐跟老师一起模仿动物的各种跑、跳练习。
3．认真看，积极参与各种模仿练习。 学生按一路纵队进行练习
要求：学生听音乐做模仿练习，前后要有一定的距离，不要发生撞击。 10
分钟 1
次
低、中 设计意图：1.热身； 2. 为导入主教材服务。
学习技能
探索新知
26
分钟
学习技能
探索新知
26
分钟