科学版一年级体育第二学期 《第15课 投掷：上手持轻物掷准》优秀教学设计

科学版一年级体育第二学期 《第15课 投掷：上手持轻物掷准》优秀教学设计

说学情

我校是典型的农村小学，学生的最大特点就是好动、好玩、好奇，且随意性较强。因此，为顺利完成本课的教学计划，结合农村学生的实际情况，我采用通俗易懂的教学方法，趣味十足的教学活动，让学生在宽松喜悦的心理状态下，轻松学习。课堂上我会多运用鼓励性语言，对学生对表扬，多鼓励，增强学生的自信心，力争让每一位学生都能够在活动中体验成功的乐趣和喜悦。

说目标

1.知识与技能目标：了解投掷的基本要领，体现自我参与体育活动的主动性

2.过程与方法目标：初步学会上手持轻物掷准的动作方法，发展身体的协调性、柔韧性以及上肢力量等素质

3.情感与价值观目标：享受投掷运动的快乐并乐于参与，培养团结协作的精神

五、说重难点

重点：肩上屈肘，背后过肩

难点：各分解动作的协调配合

六、说教法、说学法

1.教法：根据学生的生理、心里特点，本节课我采用了，讲解示范法，指导法，分组练习法，游戏竞赛法等教学方法。

2.学法：采用小组学习法，自主学习法，合作交流法来调动学生的积极性。

七、说教学过程：

投掷与游戏：上手持轻物掷准教案

学

习

目

标 1.知识与技能目标：了解投掷的基本要领，体高自我参与体育活动的主动性

2.过程与方法目标：初步学会上手持轻物掷准的动作方法，发展身体的协调性、柔韧性以及上肢力量等素质

3.情感与价值观目标：享受投掷运动的快乐并乐于参与，培养团结协作的精神 学习

内容

投掷与游戏：上手持轻物掷准 课次 第一课时 教学重点 肩上屈肘，背后过肩 教学难点 分解动作的协调配合 解决方法

讲解示范法 个别辅导法 模仿学练法 解决方法 合作探究法 自主学习法 游戏比赛法 教学流程 教学内容 教师活动 学生活动 组织队形

安全要求 运动负荷 次数 时间 强度 导

入