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一年级体育第一学期 《第23课 快速跑：各种方式的换物赛跑》精品课教案
2、初步学会快速跑的基本动作姿势及与呼吸的配合。
3、通过分组管理、分组练习和游戏，培养学生小组合作意识。 教学过程 一、课堂导入
1、通过语言引导，演示耐久跑视频，让学生了解快速跑，从而想学快速跑；
二、原地快速跑学习
1、教师通过图片教授耐久跑的动作要领；
2、与学生一起学习快速跑；
学习和展示时的队形： ● ● ● ●
○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ?▲
○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○
3、指导学生分组练习；
4、敢于展示学会了的动作和方法；
6 5、在组长的带领下进行有序的练习，互相学习，争取掌握正确的动作姿势；
三、按要求分组做游戏：《运球接力游戏》
○○○○○○○○
↓ ↓
↓ ↓
○○○○○○○○
四、放松游戏
1、教师通过口令让学生进行“立正、蹲下、起立，”来调节学生的兴趣，在轻松愉快的氛围中结束本课。 板书设计
我知道：1、快速跑的起源
2、快速跑的基本动作
我会看：1、观看同学的动作
2、老师的动作