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一年级体育第一学期 《第40课 耐久跑:300-500米跑走交替》精品课教案
2、组织学生复习广播操及课间操,先集体复习,然后再一对一练习。
3、及时指导并纠正错误动作。
学生活动:
1、认真投入到练习中去,动作规范。
2、乐于反复练习,相互帮助并纠正动作。
3、能勇敢的指出同学的错误,热心帮助纠正。
组 织:二列横队 二路纵队面对面
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二、 快乐学习,掌握本领
教师活动:
1、先与学生进行交流,问学生是否喜欢跑步以及跑步与走最喜欢哪样。平时在家是否进行锻炼。
2、先让学生自己做跑步的姿势,然后出示挂图让学生看跑步的动作,进行对比。
3、组织学生做简单的跑步前练习,小碎步与摆臂。
4、在场地上摆放各种鲜艳的标志物,吸引学生好奇感,设置物要科学,便于学生进行跑步与走的练习。
5、把学生分成两路纵队(根据现场实际情况可以重新调配)练习时注意安全。
学生活动:
1、积极与老师一起进行交流。
2、大胆的做示范,在同学面前进行展示,学会正确的动作。 3、能模仿老师的动作,听统一哨声进行练习。
4、不能随意乱动标志物,听统一哨声改变走与跑的交替。 5、积极配合老师的安排,认真投入到活动中去,注意安全,不能随便推人。
6、有问题及时与老师沟通。
组 织:田径场
三、 欢快游戏,乐于展示
教师活动:
1、组织学生进行游戏——木头人。