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科学版一年级体育第一学期 《第35课 仰卧起坐》优秀教学设计
???2．学会单人仰卧、俯卧的练习方法，能多人合作仰卧起坐练习，能正确掌握仰卧起坐测试方法。
???3．提高协调性和柔韧性。
???4．增强信心，体会多人合作的乐趣，培养保护和帮助的意识和能力。
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???????????????????《仰卧起坐》教学设计（简案）
??????学生：四年级学生
????????????教学内容：1。美国校园小舞蹈：滑冰
???????????????2．素质练习：仰卧起坐
?????教学过程：1。常规：①教师整队、学生整队
???????????????????②开场白、介绍自己、问好：小朋友好
???????????????????③介绍学习内容
???????????????????④要求：参与、快乐、专注
??????????2．队列：①整队要求：姿态挺拔、精神
???????????????????②原地转法，配合喊声
???????????????????③
???????????3．美国校园小舞蹈教学顺序：
?????????????①集体原地踏步和原地小跳：跟老师一起踏一起跳
?????????????②踏步4拍原地，小跳4次向左转360度；向右转跳一次；
?????????????③男生向左、女生向右各一次；1、3排向左跳一圈，2、4排向右跳一圈
?????????????④ 向前滑冰左右各两次（2个8拍）
?????????????⑤身体原地小动作（1个8拍）
?????????????⑥完整练习（听音乐）
????????4．队伍调动