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科学版一年级第一学期 《第31课 小篮球：原地拍球2》优秀教案设计
使大部分学生能够手型正确，动作柔和手眼并用连贯协调的运球。
培养学生遵守规则，团结合作的能力，并争强集体荣誉感及提高学生对篮球的学习兴趣。
教学重难点
重点：正确的运球手型。
难点：上下肢协调配合。
教学内容
时间
次数
教师指导
过程
学生学习
过程
组织场地
要求
课堂常规
整队报告人数，师生问好，检查着装，安排见习生。
宣布课的内容和要求
队列队形练习
练习原地转法
踏步立定
5分
3
/
5次
师生问好