科学版六年级第一学期 《板羽球：低手击球游戏》优秀教案设计

科学版六年级第一学期 《板羽球：低手击球游戏》优秀教案设计

发展学生的协调、柔韧及上肢力量等素质。（运动技能）

培养学生良好的互助合作精神。

在练习中体验勇于克服困难的坚强意志和精神。

三、教学特点

1、利用几种简单的材料（羽毛、瓶塞），让学生在课堂上自己动手制作小器材（板羽球），贯穿整个教学过程，做到了手脑并用，开发了学生的生活实践能力。

2、将自制小器材“板羽球”引入体育课堂，体现了一材多用，一材巧用，营造轻松欢快的学习氛围。

3、科学、巧妙、有层次的设计教学内容，为学生提供展示自我，培养能力、发展个性的平。

板羽球----低手击球教案

水平三（六年级）

教学内容 1、韵律球拍操 2、板羽球---低手击球 教学目标 培养学生正确的身体姿态，初步学习韵律球拍操 ；熟悉球性，初步学习板羽球低手击球的基本技术，感受板羽球比赛的乐趣。（运动技能目标）

发展学生的协调、柔韧及上肢力量等素质。（运动技能）

培养学生良好的互助合作精神。

在练习中体验勇于克服困难的坚强意志和精神。 教学重点、难点 教学的重点：低手击球技术

教学难点：低手击球时击球点不能超过肩 教学器材 收音机一个 板羽球36副 教学过程 教师活动 学生活动 活动强度 教学效果 课堂常规 1、要求学生整理队形（四列横队）

2、向学生问好

3、宣布本课内容及上课安全注意事项并安排见习生。

4、进行基本队列练习 整理队形

向老师问好

队列练习 4 准备部分 一、韵律球拍操练习

1、示范韵律球拍操(配合音乐）

二、颠球游戏

重点：通过多种形式的练习，了解球性，增加击球的准确率。

难点：手腕的动作体会。

1、原地正、反颠球。（2组，每组30个）

2、指导颠球动作，练习颠球