六年级第二学期 《乒乓球：综合游戏》优秀教案

六年级第二学期 《乒乓球：综合游戏》优秀教案

二、教材分析　　

乒乓球是我国的国球，有着广大的群众的基础、完善的乒乓球设施，并且随着我国乒乓健儿一次又一次的奥运会、世界锦标赛等各种国际大赛上夺得冠军，人们对乒乓球这项运动的期望更是达到了前所未有的重视。乒乓球又是我们学校的校本课程之一，因而，我选择了乒乓球正手攻球技术为本课主教材。正手攻球是乒乓球运动进攻的一种主要技术，具有速度快、力量大、攻击性强、应用范围广泛等特点，深受广大中学生的喜爱。

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三、学情分析　　

本课的教学对象是小学六年级的学生，男生20人，女生20人。乒乓球是他们喜爱的一项体育运动。他们正处于青春发育期，具有独立思考、判断和模仿能力，同时他们具有良好的速度、力量和灵敏素质且有一定的乒乓球基础，具备了学习正手攻球技术的条件。

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四、教学目标　　

根据教学内容结合教材和学情的分析，确定如下三个教学目标：

1、认知目标：学生了解正手攻球的相关技术，并且知道正手攻球的动作方法与特点。

2、技能目标：80%学生能够初步掌握正手攻球技术，通过练习技术动作逐渐巩固和提高。

3、情感目标：培养学生的机智果断、沉着冷静等优良品质，有效地提高学生的反应和思维能力。

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五、教学重、难点　　

重点：判断球准确，挥拍到位、用力得当

难点：身体各部位的协调配合

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六、教学方法　　

结合教材的特点和学生好动，模拟能力强等特点，采用以下方法进行教学：

1、遵循循序渐进的原则，运用徒手动作、打吊球和打自丢球辅助教学。　

2、精讲动作方法与要领，做好示范，激励学生学习。　　

3、采用正误对比法，进行集体纠错与个别辅导。　　

4、通过自我评价、教师评价等手段，提高学生认识水平。　　

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七、教学流程　　

　?　小学体育课水平（三）（六）年级教案