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六年级第一学期 《综合游戏:地滚球》优秀教案
二、教学重难点
1.教学重点:脚内侧停球动作协调用力
2.教学难点:脚内侧触球的力度和方向
三、教学方法
讲解示范法、分组练习法、游戏竞赛法、纠正错误法、领会法
四、教学过程
(一)开始部分:课堂常规
(二)准备部分:
1.带球抱团
2.徒手操
(三)基本部分
1.踢停球接力游戏导入,游戏结束后老师提出三个问题:
(1)如何才能将球停稳
(2)接球脚为什么向后撤才能将球停稳
(3)如何控制球做好下一个技术的衔接
2.示范动作并讲解动作要领: 正、迎、撤、控
支撑摆动:身体正对来球方向。支撑脚脚尖与来球方向一致,膝微屈,停球腿提起
大腿外展向前迎,脚尖稍翘。
停球:脚内侧对准来球,击球点是球的中部当脚与球接触的刹那开始后撤,以缓冲
来球力量,把球停
留在便于衔接下一个动作的控制范围内。
3.同伴无球练习
4.原地停同伴15m地滚球(手抛脚停地滚球,老师指定停球位置和方向)以及个别纠
错指导
5.3步助跑同伴互停接15m地滚球以及个别纠错指导