六年级体育第一学期 《投掷实心球：推实心球过河》精品课教案

六年级体育第一学期 《投掷实心球：推实心球过河》精品课教案

本课以“健康第一”为指导思想，以“教师为主导、学生为主体、快乐为主题”?新课程标准的基本理念为依据，把学生主动学习、积极思考、全面发展放在首位，关注学生的个体差异，促进学生身心健康发展。

二、教材分析

实心球是一项力量和动作速度相结合的项目，以力量为基础，动作速度为核心。它是学习较复杂投掷动作的基础，也是自我力量练习的基本方法之一，同时在学习的过程中有一定的难度和危险性，所以在课的练习安排上，必须从易到难，循序渐进，即面向全体，又注重个性发展，注意运动安全。通过教学，可以发展学生上、下肢力量和腹背力量，提高学生的协调和平衡能力。

三、学情分析

本课的教学对象是六年级的学生，该阶段的学生思维的独立性和批判性增强，开始意识到自己的性别角色，依赖中求独立，出现对成人的反抗，同时教学过程中学生缺乏适当的自我控制能力，应因才施教，创造管而不死，活而不乱的教学氛围。

四、教学目标

1.认知目标：使学生理解双手头上向前掷实心球的动作要领

?2.技能目标：使大部分的学生能初步掌握双手头上向前掷实心球的动作要领

3.情感目标：培养学生自主学习、互帮互助，团结协作和克服困难的优良品质

五、教学重难点

教学重点：最后用力与出球角度

教学难点：全身协调用力

六、教学的教法与学法

教法：1、直观法2、分解讲解示范法3、巡回指导及纠正错误4、情景教学法

学法：1、自主练习与发挥2、合作学习法3、观察法4、模仿法

七、场地器材

田径场、挂图、实心球20个、竹条1根

（二）课时计划

年级：六年级 人数： 授课时间:40min

教学内容 原地双手头上向前掷实心球 重点

难点 重点：最后用力与出球角度

难点：全身协调用力 教学目标 1.认知目标：使学生理解双手头上向前掷实心球的动作要领

2.技能目标：使大部分的学生能初步掌握双手头上向前掷实心球的动作要领

3.情感目标：培养学生自主学习、互帮互助，团结协作和克服困难的优良品质 教学过程

教学内容