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沪科版生物生物拓展型课程《第三章 遗传 第二节 孟德尔遗传定律的扩展 复等位基因》优质课教案
血型遗传关系到每个人,新授课之前,学生对血型的相关内容就具备一定的基础知识,对于血型的遗传学生的学习兴趣应比较高,适当拓展如血型的发现等,增强学生对科学发现史的了解,能调动学生的学习积极性,有利次节课三维目标的顺利达成。
二、教学目标
1.知识与技能]
(1)知道在同源染色体相对应的基因座位上有可能存在两个以上形式的等位基因,即复等位基因。理解基因连锁和交换定律实质和应用。
基因连锁和交换的细胞学基础,认识基因完全连锁、不完全连锁的遗传图解。
(2)知道人类红细胞ABO血型的复等位基因遗传。
2.过程与方法
(1)查阅资料,了解人类红细胞ABO血型的复等位基因遗传。
(2)通过对血型遗传相关题目的计算,进一步培养分析推理能力。
3.情感态度与价值观
(1)感悟兰茨泰纳的科学精神和科学研究方法。
(2)关注安全输血。
三、重点与难点
1.重点
人类红细胞ABO血型的复等位基因遗传。
2.难点人类红细胞ABO血型的复等位基因遗传。
四、教学方法
讲授法、谈话法、讨论法相结合
五、学习方法
目标、归纳、思考相结合
六、教学准备
教师制备PPT演示文稿
学生收集相关资料
七、教学过程
教学内容 教师行为 学生行为 教学说明 引入