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华东师大版教师用书（高二）体育《14.健美运动 组合练习三 》优秀教学设计
技能目标：通过健美操课程的学习，使学生了解健美操练习对人体产生的积极影响，培养学生对健美操的兴趣，学习并掌握健美操的基本知识与技能、锻炼原理和练习方法，提高自我锻炼的能力，增强终身体育意识。在练习过程中，培养学生正确体态，塑造形体美，提高身体协调性、灵活性，同时培养学生良好的心理素质和高雅的气质风度，达到激发活力、增进健康、愉悦身心的目的。同时搭配体能练习，提高学生运动能力。
时间分配
教学内容
组织、教法、要求
开始部分2分钟
1．体委整队
2．师生问好
3．体委报告
4．宣布内容
组织：四列横队
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教法：教师语言手势提示
要求：站姿端正、精神饱满
??集合快速、安静、整齐。
准备部分10分钟
慢跑热身
2．准备活动
体委带队进行有组织的慢跑
组织：站成四列横队
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