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第三章 生物的分类和鉴别
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教材
第一单元 生物体的结构层次
第一章 细胞
第一节 显微镜的使用
第二节 细胞的形态
第三节 细胞的结构
第四节 细胞的生命活动
第二章 组织、器官、系统和生物体
第一节 细胞的分裂
第二节 组织的形成
第三节 器官和系统
第四节 生物体
第二单元 生物的多样性
第一章 藻类、植物和动物
第一节 藻类
第二节 植物
一、苔藓植物和蕨类植物
二、种子植物
第三节 无脊椎动物
一 、线虫动物和环节动物
二、节肢动物
第四节 脊椎动物
一 、鱼类
二 、两栖类和爬行类
三、鸟类
四 、哺乳类
第二章 微生物
第一节 病毒
第二节 细菌
第三节 真菌
第三章 生物的分类和鉴别
第一节 生物的分类
第二节 生物的鉴别
第四章 生物资源及其保护
第一节 我国的珍稀动植物资源
第二节 生物资源的保护
第三节 外来物种入侵的防控
跨学科实践活动
饲养家蚕,了解我国的养蚕历史
制作馒头,比较不同酵母菌种的发酵效果
考点
走进生命世界
生物和生物圈
生物体的结构层次
生物圈中的绿色植物
生物圈中的人
生物圈中的其他生物
动物的运动和行为
生物的多样性的认识及其保护
生物圈中生命的延续和发展
现代生物技术
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