《第三节　开花和结果》素材下载_初中生物人教2011课标版七年级上册_初中生物教师之家

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人教版七年级上册

教材

致同学们

第一单元生物和生物圈

第一章认识生物

生物的特征

调查周边环境中的生物

第二章了解生物圈

生物与环境的关系

生物与环境组成生态系统

与生物有关的职业　林业工人的新任务

生物圈是最大的生态系统

科学·技术·社会生物圈Ⅱ号

第二单元生物体的结构层次

第一章细胞是生命活动的基本单位

练习使用显微镜

科学·技术·社会人类探索微观世界不可缺少的工具——显微镜

植物细胞

动物细胞

科学家的故事施莱登、施旺与细胞学说

细胞的生活

科学·技术·社会克隆哺乳动物

第二章细胞怎样构成生物体

细胞通过分裂产生新细胞

科学·技术·社会 “脱缰之马”——癌细胞

动物体的结构层次

植物体的结构层次

单细胞生物

第三单元生物圈中的绿色植物

第一章生物圈中有哪些绿色植物

藻类、苔藓和蕨类植物

科学·技术·社会微藻与生物柴油

种子植物

生物学与文学寄予植物的情怀

第二章被子植物的一生

种子的萌发

与生物学有关的职业农业技术员和绿色证书

植株的生长

科学·技术·社会无土栽培

开花和结果

与生物学有关的职业大地的美容师——园艺师

第三章绿色植物与生物圈的水循环

科学·技术·社会节水农业

绿色植物与生物圈的水循环

第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者

科学·技术·社会现代化温室

绿色植物是生物圈中有机物的制造者

第五章绿色植物与生物圈中碳－氧平衡

光合作用吸收二氧化碳释放氧气

绿色植物的呼吸作用

第六章爱护植被，绿化祖国

科学·技术·社会森林可以减缓气候变化

爱护植被，绿化祖国

考点

走进生命世界

生物和生物圈

生物体的结构层次

生物圈中的绿色植物

生物圈中的人

生物圈中的其他生物

动物的运动和行为

生物的多样性的认识及其保护

生物圈中生命的延续和发展

现代生物技术

健康地生活

试卷

中考

专辑