高中语文人教2003课标版选修　外国小说欣赏教案下载_高中语文

单份资源
成套资源荐!

《＊在桥边》新课标优质课教案设计

人教版 - 选修　外国小说欣赏 - *在桥边

人教版高中语文选修　外国小说欣赏教案

下载
03月07日
《＊结构的“常”与“变”》优质课教案下载

人教版 - 选修　外国小说欣赏 - *结构的“常”与“变”

人教版高中语文选修　外国小说欣赏教案

下载
03月05日
人教2003课标版《小说的灵魂──主题》优质课教案设计

人教版 - 选修　外国小说欣赏 - 小说的灵魂──主题

人教版高中语文选修　外国小说欣赏教案

下载
03月04日
《＊“圆形人物”与“扁平人物”》集体备课教案设计

人教版 - 选修　外国小说欣赏 - *“圆形人物”与“扁平人物”

人教版高中语文选修　外国小说欣赏教案

下载
02月28日
人教版选修外国小说欣赏语文《第八单元阅读骑桶者》优秀教学设计

人教版 - 选修　外国小说欣赏 - *骑桶者

人教版高中语文选修　外国小说欣赏教案

下载
02月27日
选修外国小说欣赏《谋篇布局》公开课教案下载

人教版 - 选修　外国小说欣赏 - 谋篇布局

人教版高中语文选修　外国小说欣赏教案

下载
02月25日
人教2003课标版《清兵卫与葫芦》精品优质课教案设计

人教版 - 选修　外国小说欣赏 - 清兵卫与葫芦

人教版高中语文选修　外国小说欣赏教案

下载
02月20日
选修外国小说欣赏《桥边的老人》优质课教案下载

人教版 - 选修　外国小说欣赏 - 桥边的老人

人教版高中语文选修　外国小说欣赏教案

下载
02月20日
选修外国小说欣赏《＊在桥边》优质课教案下载

人教版 - 选修　外国小说欣赏 - *在桥边

人教版高中语文选修　外国小说欣赏教案

下载
02月17日
《思考与实践》公开课教案下载

人教版 - 选修　外国小说欣赏 - 思考与实践

人教版高中语文选修　外国小说欣赏教案

下载
02月02日
人教2003课标版《＊“圆形人物”与“扁平人物”》新课标优质课教案设计

人教版 - 选修　外国小说欣赏 - *“圆形人物”与“扁平人物”

人教版高中语文选修　外国小说欣赏教案

下载
01月29日
选修外国小说欣赏语文《第八单元话题：虚构对虚构的确认》精品课教案

人教版 - 选修　外国小说欣赏 - 对虚构的确认

人教版高中语文选修　外国小说欣赏教案

下载
01月29日
人教2003课标版《小说的灵魂──主题》公开课教案下载

人教版 - 选修　外国小说欣赏 - 小说的灵魂──主题

人教版高中语文选修　外国小说欣赏教案

下载
01月28日
选修外国小说欣赏《主题的实现》新课标优质课教案设计

人教版 - 选修　外国小说欣赏 - 主题的实现

人教版高中语文选修　外国小说欣赏教案

下载
01月28日
人教2003课标版《叙述角度》集体备课教案设计

人教版 - 选修　外国小说欣赏 - 叙述角度

人教版高中语文选修　外国小说欣赏教案

下载
01月13日
选修外国小说欣赏《桥边的老人》优质课教案设计

人教版 - 选修　外国小说欣赏 - 桥边的老人

人教版高中语文选修　外国小说欣赏教案

下载
01月12日
选修外国小说欣赏《叙述角度》优质课教案下载

人教版 - 选修　外国小说欣赏 - 叙述角度

人教版高中语文选修　外国小说欣赏教案

下载
01月12日
选修外国小说欣赏《＊半张纸》集体备课教案设计

人教版 - 选修　外国小说欣赏 - *半张纸

人教版高中语文选修　外国小说欣赏教案

下载
01月02日
《＊在桥边》集体备课教案设计

人教版 - 选修　外国小说欣赏 - *在桥边

人教版高中语文选修　外国小说欣赏教案

下载
01月01日
人教版选修外国小说欣赏语文《第四单元话题：人物人物在现代小说中的退隐》优秀教学设计

人教版 - 选修　外国小说欣赏 - *人物在现代小说中的退隐

人教版高中语文选修　外国小说欣赏教案

下载
12月27日

395 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 下一页尾页

教材

第一单元

阅读

桥边的老人

*墙上的斑点

话题：叙述

叙述角度

叙述人称

*叙述腔调

*速度控制

思考与实践

第二单元

阅读

炮兽

*安东诺夫卡苹果

话题：场景

在场景中生活

场景的功能

*风景的意义

*现代小说的场景观

思考与实践

第三单元

阅读

丹柯

*炼金术士

话题：主题

小说的灵魂──主题

主题的形成

主题的实现

*主题的选择与开掘

*主题观的演变

思考与实践

第四单元

阅读

娜塔莎

*素芭

话题：人物

“贴着人物写”

揣摩人物的心理

描摹人物的语言与行动

*“圆形人物”与“扁平人物”

*人物在现代小说中的退隐

思考与实践

第五单元

阅读

清兵卫与葫芦

*在桥边

话题：情节

以情节为主线的小说

情节运行的方式

*情节运行的动力

思考与实践

第六单元

阅读

牲畜林

*半张纸

话题：结构

谋篇布局

*结构的“常”与“变”

思考与实践

第七单元

阅读

山羊兹拉特

*礼拜二午睡时刻

话题：情感

情感的魅力

情感的处理

*情感是小说的动力

*现代小说：激情过后

思考与实践

第八单元

阅读

沙之书

*骑桶者

话题：虚构

对虚构的确认

*虚构使我们富有

*事实与真实的区别

思考与实践

考点

教材

第一单元

阅读

桥边的老人

*墙上的斑点

话题：叙述

叙述角度

叙述人称

*叙述腔调

*速度控制

思考与实践

第二单元

阅读

炮兽

*安东诺夫卡苹果

话题：场景

在场景中生活

场景的功能

*风景的意义

*现代小说的场景观

思考与实践

第三单元

阅读

丹柯

*炼金术士

话题：主题

小说的灵魂──主题

主题的形成

主题的实现

*主题的选择与开掘

*主题观的演变

思考与实践

第四单元

阅读

娜塔莎

*素芭

话题：人物

“贴着人物写”

揣摩人物的心理

描摹人物的语言与行动

*“圆形人物”与“扁平人物”

*人物在现代小说中的退隐

思考与实践

第五单元

阅读

清兵卫与葫芦

*在桥边

话题：情节

以情节为主线的小说

情节运行的方式

*情节运行的动力

思考与实践

第六单元

阅读

牲畜林

*半张纸

话题：结构

谋篇布局

*结构的“常”与“变”

思考与实践

第七单元

阅读

山羊兹拉特

*礼拜二午睡时刻

话题：情感

情感的魅力

情感的处理

*情感是小说的动力

*现代小说：激情过后

思考与实践

第八单元

阅读

沙之书

*骑桶者

话题：虚构

对虚构的确认

*虚构使我们富有

*事实与真实的区别

思考与实践

考点