高中语文苏教2003课标版写作（选修）教案下载_高中语文

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苏教2003课标版《论如析薪贵能破理——议论文的分析》新课标优质课教案设计

苏教版 - 写作（选修） - 论如析薪贵能破理——议论文的分析

苏教版高中语文写作（选修）教案

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02月14日
苏教2003课标版《走好关键的前两步——审题与立意》优质课教案设计

苏教版 - 写作（选修） - 走好关键的前两步——审题与立意

苏教版高中语文写作（选修）教案

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02月02日
写作（选修）《论如析薪贵能破理——议论文的分析》集体备课教案设计

苏教版 - 写作（选修） - 论如析薪贵能破理——议论文的分析

苏教版高中语文写作（选修）教案

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01月13日
苏教版语文写作（选修）《世间惟有情难画——情感的表达》优质课教案

苏教版 - 写作（选修） - 世间惟有情难画——情感的表达

苏教版高中语文写作（选修）教案

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01月09日
《论如析薪贵能破理——议论文的分析》新课标优质课教案设计

苏教版 - 写作（选修） - 论如析薪贵能破理——议论文的分析

苏教版高中语文写作（选修）教案

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08月27日
《言之无文，行而不远——语言的锤炼》新课标优质课教案设计

苏教版 - 写作（选修） - 言之无文，行而不远——语言的锤炼

苏教版高中语文写作（选修）教案

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07月09日
苏教2003课标版《论如析薪贵能破理——议论文的分析》公开课教案下载

苏教版 - 写作（选修） - 论如析薪贵能破理——议论文的分析

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07月06日
《论如析薪贵能破理——议论文的分析》公开课教案下载

苏教版 - 写作（选修） - 论如析薪贵能破理——议论文的分析

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06月27日
苏教2003课标版《借我一双慧眼——观察、选择、提炼》集体备课教案设计

苏教版 - 写作（选修） - 借我一双慧眼——观察、选择、提炼

苏教版高中语文写作（选修）教案

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05月30日
写作（选修）《言之无文，行而不远——语言的锤炼》新课标优质课教案设计

苏教版 - 写作（选修） - 言之无文，行而不远——语言的锤炼

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05月25日
《走好关键的前两步——审题与立意》新课标优质课教案设计

苏教版 - 写作（选修） - 走好关键的前两步——审题与立意

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04月20日
写作（选修）《言之无文，行而不远——语言的锤炼》集体备课教案设计

苏教版 - 写作（选修） - 言之无文，行而不远——语言的锤炼

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04月13日
《借我一双慧眼——观察、选择、提炼》新课标优质课教案设计

苏教版 - 写作（选修） - 借我一双慧眼——观察、选择、提炼

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03月24日
苏教2003课标版《走好关键的前两步——审题与立意》优质课教案下载

苏教版 - 写作（选修） - 走好关键的前两步——审题与立意

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03月21日
写作（选修）《论如析薪贵能破理——议论文的分析》优质课教案下载

苏教版 - 写作（选修） - 论如析薪贵能破理——议论文的分析

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03月16日
《论如析薪贵能破理——议论文的分析》优质课教案设计

苏教版 - 写作（选修） - 论如析薪贵能破理——议论文的分析

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02月11日
苏教2003课标版《论如析薪贵能破理——议论文的分析》公开课教案下载

苏教版 - 写作（选修） - 论如析薪贵能破理——议论文的分析

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12月11日
苏教2003课标版《借我一双慧眼——观察、选择、提炼》优质课教案设计

苏教版 - 写作（选修） - 借我一双慧眼——观察、选择、提炼

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10月26日
《借我一双慧眼——观察、选择、提炼》优质课教案设计

苏教版 - 写作（选修） - 借我一双慧眼——观察、选择、提炼

苏教版高中语文写作（选修）教案

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09月25日
苏教版写作（选修）《世间惟有情难画——情感的表达》优秀教案设计

苏教版 - 写作（选修） - 世间惟有情难画——情感的表达

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06月30日

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教材

修辞立其诚 ——写真话，抒真情

借我一双慧眼——观察、选择、提炼

走好关键的前两步——审题与立意

世间惟有情难画——情感的表达

于细微处见精神 ——细节描写

文似看山不喜平——叙事贵曲

敢于说出“我认为”——论点与论据

论如析薪 贵能破理——议论文的分析

顺理成章 ——议论文的结构

用形象说话——文学写作

言之无文，行而不远——语言的锤炼

好文章是改出来的——修改

考点

语言文字应用

名著阅读

作家作品

阅读与鉴赏

默写常见的名句名篇

写作

试卷

高考

专辑

教材

修辞立其诚 ——写真话，抒真情

借我一双慧眼——观察、选择、提炼

走好关键的前两步——审题与立意

世间惟有情难画——情感的表达

于细微处见精神 ——细节描写

文似看山不喜平——叙事贵曲

敢于说出“我认为”——论点与论据

论如析薪贵能破理——议论文的分析

顺理成章 ——议论文的结构

用形象说话——文学写作

言之无文，行而不远——语言的锤炼

好文章是改出来的——修改

考点

语言文字应用

名著阅读

作家作品

阅读与鉴赏

默写常见的名句名篇

写作

试卷

高考

专辑