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教材

一 升和毫升

了解容量，认识测量工具并测量

了解“升”与“毫升”之间的关系

二 三位数除以两位数

三位数除以整十数

几百几十的数除以整十数

三位数除以整十数

三位数除以两位数

三位数除以两位数，商一位数（不调商）

三位数除以两位数商一位数（调商）

二次调商和除数接近25的除法

三位数除以两位数，商两位数

三位数除以两位数，商的个位是0的除法

商不变规律

探索商不变的规律及应用

连除

连除运算和简单问题

整理与复习

综合复习和练习

三 解决问题

乘除两步计算的简单问题（不含括号）

连除或带小括号计算的简单问题

特殊方法解答问题

典型问题

参观植物园

综合与实践

四 线和角

线

线段、射线和直线

两点间的距离

角

角的认识和度量

认识平角、周角和各种角的关系

画指定度数的角

五 倍数和因数

自然数

认识自然数、奇数和偶数

倍数

认识倍数

2、3、5的倍数的特征

2、5的倍数的特征

3的倍数的特征

因数

认识因数、质（素）数和合数

分解质因数

练习

六 认识更大的数

计算器

用计算器计算

用计算器探索规律

亿以内的数

读、写含两级的数

用“万”为单位表示整万数；体验一百万

用以“万”为单位近似数表示大数

亿以上的数

认识数位表，了解十进制计数法，亿以上数的读法

亿以上数的改写；感受一亿

编学籍号

综合与实践

七 垂线和平行线

垂线

两条直线的相交关系；点到直线的距离

画垂线、长方形、正方形

平行线

平行线及平行线之间的距离

八 平均数和条形统计图

认识平均数

计算平均数

一格表示1个、2个单位的条形统计图，用不同方法求平均数

一格表示多个单位的条形统计图

读书调查

综合与实践

九 探索乐园

植树问题

数线段的规律

整理与评价

知识与技能

复习题

问题与思考

复习题

自我评价

学生自我评价

考点

数与代数

图形与几何

统计和概率

探索规律

数学竞赛

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