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教材
一 升和毫升
了解容量,认识测量工具并测量
了解“升”与“毫升”之间的关系
二 三位数除以两位数
三位数除以整十数
几百几十的数除以整十数
三位数除以整十数
三位数除以两位数
三位数除以两位数,商一位数(不调商)
三位数除以两位数商一位数(调商)
二次调商和除数接近25的除法
三位数除以两位数,商两位数
三位数除以两位数,商的个位是0的除法
商不变规律
探索商不变的规律及应用
连除
连除运算和简单问题
整理与复习
综合复习和练习
三 解决问题
乘除两步计算的简单问题(不含括号)
连除或带小括号计算的简单问题
特殊方法解答问题
典型问题
参观植物园
综合与实践
四 线和角
线
线段、射线和直线
两点间的距离
角
角的认识和度量
认识平角、周角和各种角的关系
画指定度数的角
五 倍数和因数
自然数
认识自然数、奇数和偶数
倍数
认识倍数
2、3、5的倍数的特征
2、5的倍数的特征
3的倍数的特征
因数
认识因数、质(素)数和合数
分解质因数
练习
六 认识更大的数
计算器
用计算器计算
用计算器探索规律
亿以内的数
读、写含两级的数
用“万”为单位表示整万数;体验一百万
用以“万”为单位近似数表示大数
亿以上的数
认识数位表,了解十进制计数法,亿以上数的读法
亿以上数的改写;感受一亿
编学籍号
综合与实践
七 垂线和平行线
垂线
两条直线的相交关系;点到直线的距离
画垂线、长方形、正方形
平行线
平行线及平行线之间的距离
八 平均数和条形统计图
认识平均数
计算平均数
一格表示1个、2个单位的条形统计图,用不同方法求平均数
一格表示多个单位的条形统计图
读书调查
综合与实践
九 探索乐园
植树问题
数线段的规律
整理与评价
知识与技能
复习题
问题与思考
复习题
自我评价
学生自我评价
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数与代数
图形与几何
统计和概率
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