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青岛版五四制数学四年级下册 3.2 2、3、5的倍数的特征 课时练习题
青岛版五四制 - 四年级下册 - 信息窗二(2、5的倍数的特征)
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青岛版五四制数学四年级下册:课时练习卷
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02月14日
青岛版五四制
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四年级下册
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教材
一 走进动物园——简易方程
信息窗一(方程的意义)
信息窗二(等式的性质一及应用)
信息窗三(等式的性质二及应用)
信息窗四(解方程1)
信息窗五(解方程2)
二 生活中的多边形——多边形的面积
信息窗一(平行四边形的面积)
信息窗二(三角形的面积)
信息窗三(梯形的面积)
信息窗四(组合图形的面积)
相关链接(公顷和平方千米的认识)
三 团体操表演——因数与倍数
信息窗一(因数和倍数)
信息窗二
信息窗二(2、5的倍数的特征)
信息窗二(3的倍数的特征)
信息窗三(质数与合数)
四 中国的热极——认识负数
信息窗(认识负数)
五 校园艺术节——分数的意义和性质
信息窗一
信息窗一(分数的意义)
信息窗一(真分数、假分数和带分数)
信息窗二(分数与除法的关系)
信息窗三(分数的基本性质)
六 图案美——对称、平移与旋转
信息窗一(认识轴对称图形)
信息窗二(图形的平移与旋转)
七 剪纸中的数学——分数加减法(一)
信息窗一(公因数和最大公因数)
信息窗二(同分母分数加减法)
信息窗三(同分母分数加减混合运算)
信息窗四(公倍数和最小公倍数)
相关链接(分数与小数的互化)
八 绿色家园——折线统计图
信息窗一(拆线统计图)
信息窗二(选择条形统计图、拆线统计图描述数据)
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