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一年级下册(2013年1月第2版)《信息窗三(100以内的进位加法的笔算)》优质课教案下载
青岛版 - 一年级下册 - 信息窗三(100以内的进位加法的笔算)
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03月07日
《趣味拼摆》公开课教案下载
青岛版 - 一年级下册 - 趣味拼摆
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02月27日
青岛2011课标版《信息窗(认识几时、半时、大约几时)》精品优质课教案设计
青岛版 - 一年级下册 - 信息窗(认识几时、半时、大约几时)
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02月24日
《信息窗(统计)》集体备课教案设计
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02月14日
青岛版数学一年级下册《五 绿色行动——100以内的加减法(一) 信息窗二(两位数加一位数(进位)的口算)》优质课教案
青岛版 - 一年级下册 - 信息窗二(两位数加一位数(进位)的口算)
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02月13日
《信息窗一(100以内数的认识)》优质课教案下载
青岛版 - 一年级下册 - 信息窗一(100以内数的认识)
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01月25日
《信息窗二(比较百以内数的大小)》优质课教案下载
青岛版 - 一年级下册 - 信息窗二(比较百以内数的大小)
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01月11日
《信息窗(认识几时、半时、大约几时)》优质课教案下载
青岛版 - 一年级下册 - 信息窗(认识几时、半时、大约几时)
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12月28日
《信息窗一(十几减9)》优质课教案设计
青岛版 - 一年级下册 - 信息窗一(十几减9)
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12月26日
青岛版一年级下册数学《智慧广场 用列举的方法找“1—100之间”有多少个9》优秀教学设计
青岛版 - 一年级下册 - 用列举的方法找“1—100之间”有多少个9
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12月08日
青岛版一年级下册《七 大海边——100以内的加减法(二) 信息窗四(100以内的退位减法的笔算)》优秀教案设计
青岛版 - 一年级下册 - 信息窗四(100以内的退位减法的笔算)
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12月07日
青岛版一年级下册数学《四 牧童——认识图形 信息窗(认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆)》优秀教学设计
青岛版 - 一年级下册 - 信息窗(认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆)
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12月06日
青岛2011课标版《信息窗二(十几减8、7)》集体备课教案设计
青岛版 - 一年级下册 - 信息窗二(十几减8、7)
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11月12日
《信息窗一(人民币的认识)》公开课教案下载
青岛版 - 一年级下册 - 信息窗一(人民币的认识)
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11月08日
《信息窗二(人民币的简单计算)》精品优质课教案设计
青岛版 - 一年级下册 - 信息窗二(人民币的简单计算)
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10月08日
青岛2011课标版《信息窗二(人民币的简单计算)》集体备课教案设计
青岛版 - 一年级下册 - 信息窗二(人民币的简单计算)
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09月30日
一年级下册《五 绿色行动——100以内的加减法(一) 信息窗一(两位数加减一位数、整十数的口算)》优秀教案
青岛版 - 一年级下册 - 信息窗一(两位数加减一位数、整十数的口算)
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08月27日
青岛2011课标版《信息窗二(人民币的简单计算)》公开课教案下载
青岛版 - 一年级下册 - 信息窗二(人民币的简单计算)
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04月30日
一年级下册数学《三 丰收了——100以内数的认识 信息窗三(整十数加减整十数,整十数加减一位数)》精品课教案
青岛版 - 一年级下册 - 信息窗三(整十数加减整十数,整十数加减一位数)
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04月16日
《信息窗三(100以内的进位加法的笔算)》新课标优质课教案设计
青岛版 - 一年级下册 - 信息窗三(100以内的进位加法的笔算)
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04月15日
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尾页
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教材
一 逛公园——20以内的退位减法
信息窗一(十几减9)
信息窗二(十几减8、7)
信息窗三(十几减6、5、4、3、2)
二 下雨了——认识钟表
信息窗(认识几时、半时、大约几时)
三 丰收了——100以内数的认识
信息窗一(100以内数的认识)
信息窗二(比较百以内数的大小)
信息窗三(整十数加减整十数,整十数加减一位数)
四 牧童——认识图形
信息窗(认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆)
五 绿色行动——100以内的加减法(一)
信息窗一(两位数加减一位数、整十数的口算)
信息窗二(两位数加一位数(进位)的口算)
信息窗三(比多比少的应用题)
信息窗四(两位数减一位数(退位)的口算)
六 小小存钱罐——人民币的认识
信息窗一(人民币的认识)
信息窗二(人民币的简单计算)
七 大海边——100以内的加减法(二)
信息窗一(100以内的不进位加法)
信息窗二(100以内的不退位减法)
信息窗三(100以内的进位加法的笔算)
信息窗四(100以内的退位减法的笔算)
信息窗五(100以内数的连加、连减、加减混合运算)
八 阿福的新衣——厘米、米的认识
信息窗一(厘米的认识)
信息窗二(米的认识)
九 我换牙了——统计
信息窗(统计)
回顾整理——总复习
智慧广场
用列举的方法找“1—100之间”有多少个9
综合与实践
趣味拼摆
智慧广场
用列举的方法解决递增(递减)问题
综合与实践
我们身上的小尺子
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数与代数
图形与几何
统计和概率
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