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教材
第一单元 好朋友
听:口哨与小狗 大白象
唱:两只小象 打掌掌
动:音乐游戏(打花巴掌)
成长的足迹
第二单元 妈妈的歌
听:摇篮曲 小乌鸦爱妈妈
唱:小宝宝睡着了 大树妈妈
动:情景表演(小乌鸦爱妈妈)
奏:小宝宝睡着了
成长的足迹
第三单元 校园节拍
听:乒乓变奏曲 溜冰圆舞曲
唱:拍皮球 儿童在游戏
动:我的编创(拍皮球)儿歌诵读(活力GOGOGO)
成长的足迹
第四单元 郊游
听:西伦达 云
唱:火车开啦 白云
动:集体舞(西伦达)我的编创(秋虫音乐会)
成长的足迹
第五单元 劳动乐
听:三只小猪 邮递马车
唱:其多列 小鞋匠
动:律动(邮递马车) 情景表演(小鞋匠)
成长的足迹
第六单元 愉快的梦
听:水族馆 都睡着了
唱:草原上 蒲公英
动:音乐游戏(都睡着了)
奏:蒲公英
成长的足迹
第七单元 “小鬼”当家
听:钉扣子 过年我当家(选段)
唱:我当老师 亚克西巴郎
动:歌表演(我当老师)情景表演(“小鬼”当家)
成长的足迹
第八单元 丰年喜雪
听:窗花舞 堆雪人
唱:小雪花 过新年
动:音乐游戏(堆雪人)儿歌诵读(金鼓槌)
奏:咚咚锵
成长的足迹
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