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高中英语·译林版·模块一 Module I Teenage experiences
> Reading(2)：Home alone
《Reading(2)：Home alone》课件、教案资源列表
Reading(2)：Home alone
课件(7套)
1. 《Reading(2)：Home alone》PPT课件优质课下载
配套教案
2. 模块一 Module I Teenage experiences《Reading(2)：Home alone》优质课PPT课件下载
配套教案
3. 《Reading(2)：Home alone》公开课PPT课件优质课下载
配套教案
4. 模块一 Module I Teenage experiences《Reading(2)：Home alone》公开课PPT课件优质课下载
配套教案
5. 模块一 Module I Teenage experiences《Reading(2)：Home alone》优质课PPT课件下载
配套教案
6. 《Reading(2)：Home alone》优质课PPT课件下载
配套教案
7. 《Reading(2)：Home alone》PPT课件优质课下载
配套教案
教案(7套)
1. 模块一 Module I Teenage experiences《Reading(2)：Home alone》优质课教案设计
配套课件
2. 《Reading(2)：Home alone》优质课教案设计
配套课件
3. 《Reading(2)：Home alone》集体备课教案设计
配套课件
4. 模块一 Module I Teenage experiences《Reading(2)：Home alone》优质课教案下载
配套课件
5. 译林2003课标版《Reading(2)：Home alone》公开课教案下载
配套课件
6. 模块一 Module I Teenage experiences《Reading(2)：Home alone》优质课教案下载
配套课件
7. 译林2003课标版《Reading(2)：Home alone》集体备课教案设计
配套课件
课文目录
Unit 1 School life
Welcome to the unit
Reading(1)：School life in the UK
Reading(2)：School life in the UK
Word power: School facilities
Grammar and usage(1): Introduction to attributive clauses
Grammar and usage(2): Relative pronouns:that, which, who, whom and who
Task(1): Reporting school activities: Skills building 1 and 2
Task(2): Reporting school activities: Skills building 3
Project(1): Starting a new school club
Project(2): Starting a new school club
Self-assessment
Unit 2 Growing pains
Welcome to the unit
Reading(1)：Home alone
Reading(2)：Home alone
Word power: American English vs British English; Colloqialisms
Grammar and usage(1): Preposition+which and preposition+whom
Grammar and usage(2): Relative adverbs: when, where and why
Task(1): Writing a letter of advice: Skills building 1 and 2
Task(2): Writing a letter of advice: Skills building 3
Project(1): Writing a report on growing pains
Project(2): Writing a report on growing pains
Self-assessment
Unit 3 Looking good, feeling good
Welcome to the unit
Reading(1)：Dying to be thin…
Reading(2)：Dying to be thin…
Word power: Types of sports
Grammar and usage(1): Non-restrictive attributive clauses
Grammar and usage(2): Question tags
Task(1): Writing an e-mail of encouragement: Skills building 1 and 2
Task(2): Writing an e-mail of encouragement: Skills building 3
Project(1): Making a booklet on keeping fit
Project(2): Making a booklet on keeping fit
Self-assessment
