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高中英语·译林版·模块三 Module III Broardening horizons
> Word power: Formal English and informal English; Countries and languag
《Word power: Formal English and informal English; Countries and languag》课件、教案资源列表
Word power: Formal English and informal English; Countries and languag
课件(5套)
1. 模块三 Module III Broardening horizons《Unit 2 Language Word power Formal English and informal English;
配套教案
2. 译林版模块三 Module III Broardening horizons《Unit 2 Language Word power Formal English and informal Englis
配套教案
3. 译林版英语模块三 Module III Broardening horizons《Unit 2 Language Word power Formal English and informal Engl
配套教案
4. 模块三 Module III Broardening horizons英语《Unit 2 Language Word power Formal English and informal English
配套教案
5. 译林版模块三 Module III Broardening horizons英语《Unit 2 Language Word power Formal English and informal Engl
配套教案
教案(5套)
1. 模块三 Module III Broardening horizons《Unit 2 Language Word power Formal English and informal English;
配套课件
2. 译林版英语模块三 Module III Broardening horizons《Unit 2 Language Word power Formal English and informal Engl
配套课件
3. 模块三 Module III Broardening horizons英语《Unit 2 Language Word power Formal English and informal English
配套课件
4. 译林版模块三 Module III Broardening horizons英语《Unit 2 Language Word power Formal English and informal Engl
配套课件
5. 译林版模块三 Module III Broardening horizons《Unit 2 Language Word power Formal English and informal Englis
配套课件
课文目录
Unit 1 The world of our senses
Welcome to the unit
Reading(1):Fog
Reading(2):Fog
Word power: Parts of speech; Describing the weather
Grammar and usage(1): Introduction to noun clauses
Grammar and usage(2): Noun clauses beginning with that or if/weather
Task(1): Telling a story: Skills building 1 and 2
Task(2): Telling a story: Skills building 3
Project(1): Producing a TV show
Project(2): Producing a TV show
Self-assessment
Unit 2 Language
Welcome to the unit
Reading(1):English and its history
Reading(2):English and its history
Word power: Formal English and informal English; Countries and languag
Grammar and usage(1): Noun clauses introduced by question words
Grammar and usage(2): Preparatory subject it
Task(1): Reporting on body language: Skills building 1 and 2
Task(2): Reporting on body language: Skills building 3
Project(1): Designing a booklet
Project(2): Designing a booklet
Self-assessment
Unit 3 Back to the past
Welcome to the unit
Reading(1):Lost civilizations
Reading(2):Lost civilizations
Word power: UNESCO world heritage; Words related to archaeology
Grammar and usage(1): Object complement
Grammar and usage(2): Subject-verb agreement
Task(1): Giving a talk about a historical event: Skills building 1 and 2
Task(2): Giving a talk about a historical event: Skills building 3
Project(1): Making a poster about a historical figure
Project(2): Making a poster about a historical figure
Self-assessment