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高中生物·北师大版·必修3 稳态与环境
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《六 生物圈是最大的生态系统》资源列表
六 生物圈是最大的生态系统
课文目录
《稳态与环境》模块学习目标
第1章 生物界是一个相对稳定的生命系统
一 稳态的概念
二 不同层次的稳态
三 稳态的意义
第2章 生物个体的内环境与稳态
第1节 人体的代谢与稳态
一 内环境与稳态
二 水和无机盐的平衡
三 血糖的平衡
四 体温的平衡
第2节 人体的免疫与稳态
一 免疫应答
二 免疫失调引起的疾病
三 流行病的危害与预防
第3节 人体生命活动的神经调节
一 人体的“通讯网”
二 神经调节的基本过程
三 神经调节与稳态
四 脑的高级功能
第4节 动物生命活动的化学调节
一 化学信号——激素
二 激素的生理作用及作用特征
三 激素调节信号转导的分子机制
四 体液调节与稳态
五 激素的应用
第5节 植物生命活动的调节
一 植物的应激性
二 生长素
三 植物激素的种类
四 植物生长调节剂及其应用
第3章 生物群体的动态平衡
第1节 种群的相对稳定
一 种群的特征
二 种群数量的变动
三 种群数量的调节与平衡
第2节 群落的相对稳定
一 群落的结构
二 生物在群落中的生态位
三 群落的演替
第4章 生物与环境的协调发展
第1节 生态系统是一个相对稳定的系统
一 生态系统的结构
二 生态系统中的能量流动
三 生态系统中的物质循环
四 生态系统中的信息传递
五 生态系统的相对稳定性
六 生物圈是最大的生态系统
第2节 人与环境的可持续发展
一 人类社会发展对生态环境的影响
二 全球性的环境问题
三 生态环境保护
附录Ⅰ 中英文词汇对照表
附录Ⅱ 书海拾贝
附录Ⅲ 相关网站
后 记
