语文
小学语文
初中语文
高中语文
数学
小学数学
初中数学
高中数学
英语
小学英语
初中英语
高中英语
物理
初中物理
高中物理
化学
初中化学
高中化学
生物
初中生物
高中生物
政治
小学道德与法治
初中道德与法治
高中政治
历史
历史
历史
地理
初中地理
高中地理
音乐
小学音乐
初中音乐
高中音乐
体育
小学体育
初中体育
高中体育
美术
小学美术
初中美术
高中美术
科学
小学科学
书法
小学书法
日语
初中日语
高中日语
俄语
初中俄语
高中俄语
其他
高中信息技术
高中通用技术
首页
>
高中数学·人教B版(2019)·必修 第一册
> 3.4数学建模活动:决定苹果的最佳出售时间点
《3.4数学建模活动:决定苹果的最佳出售时间点》课件、教案、学案资源列表
《数学建模活动:决定苹果的最佳出售时间点》数学建模活动是对现实问题进行数学抽象,用数学语言表达问题、用数学方法构建模型解决问题的过程.主要包括:在实际情境中从数学的视角发现问题、提出问题,分析问题、构建模型,确定参数、计算求解,检验结果、改进模型,最终解决实际问题.数学建模活动是基于数学思维运用模型解决实际问题的一类综合实践活动,是高中阶段数学课程的重要内容.
课件(2套)
1. 必修第一册《数学建模活动:决定苹果的最佳出售时间点》优秀ppt课件
配套教案
2. 人教B版(2019)必修第一册《数学建模活动:决定苹果的最佳出售时间点》优秀教学课件
配套教案
教案(1套)
1. 必修第一册《数学建模活动:决定苹果的最佳出售时间点》优秀教案
配套课件
学案(2套)
1. 高中数学人教B版(2019)必修第一册 第3章 3.4 数学建模活动:决定苹果的最佳出售时间点 学案 (1)
2. 高中数学人教B版(2019)必修第一册 第3章 3.4 数学建模活动:决定苹果的最佳出售时间点 学案 (2)
课文目录
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1集合
1.1.1集合及其表示方法
1.1.2集合的基本关系
1.1.3集合的基本运算
1.2 常用逻辑用语
1.2.1命题与量词
1.2.2 全称量词命题与存在量词命题的否定
1.2.3 充分条件、必要条件
第二章 等式与不等式
2.1等式
2.1.1 等式的性质与方程的解集
2.1.2一元二次方程的解集及其根与系数的关系
2.1.3方程组的解集
2.2不等式
2.2.1不等式及其性质
2.2.2不等式的解集
2.2.3一元二次不等式的解法
2.2.4均值不等式及其应用
第三章 函数
3.1函数的概念与性质
3.1.1 函数及其表示方法
3.1.2 函数的单调性
3.1.3 函数的奇偶性
3.2函数与方程、不等式之间的关系
3.3函数的应用(一)
3.4数学建模活动:决定苹果的最佳出售时间点