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《9.2 正弦定理与余弦定理的应用》课件、教案、学案资源列表

《正弦定理与余弦定理的应用》任何一种数学知识的产生终归要放到实践中去应用,方可体现其伟大价值。正余弦定理也是这样,早在公元前300多年人类就已经发现了正余弦定理,它一定是为了距离或者高度的测算才应运而生。本节《普通高中课程标准数学教科书-必修四(人教B版)第九章《解三角形》,在第一节讲解完正余弦定理之后,安排了9.2应用举例,而应用正余弦定理解决实际问题的过程,既涉及到数学抽象、数学建模,直观想象,又需要数据的采集和分析,以及大量的数学运算,既巩固了知识又提高了技能。