华东师大2003课标版《传球、跑位、选位、盯人》集体备课PPT课件优质课下载

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五、教学重点、难点

六、教法与学法

七、教学过程

八、教学特色

本课以健康第一为指导思想，注重学生对足球基本技术的掌握与实践应用。教师要充分强调学生的主体地位 ，关注学生的个体差异，全面提高学生的身体素质和心理素质水平，为学生的终身体育奠定基础。通过课堂教学，使学生养成积极自觉锻炼的习惯和对足球的兴趣。

一、指导思想

本节课的新授内容着重讲解足球二过一配合战术。全队整体战术配合都是由局部2人或3人配合组成的，2人局部传球配合是全队整体战术配合的基础。“二过一”战术指在比赛场地的任何位置在局部区域形成以多打少，通过队员之间传切配合，摆脱抢截、突破防守的基础战术配合。“二过一”战术的形式主要有：“踢墙式”二过一、“回传反切式”二过一、“斜传直插”二过一和“直传斜插”二过一等。本节课讲授“踢墙式”二过一， “踢墙式”二过一是两名进攻队员通过两次传球越过一名防守队员的配合方法。

二、教材分析

所授班级学生已经了解了足球的基本理论知识，掌握了足球运动的基本技术（脚内侧踢停球、脚背正面踢球、脚背外侧直线运球、脚背内侧曲线运球、脚底停球、胸部停球、原地正面头顶球及传、停、运、射等组合技术）。在此基础上学习简单的二过一配合战术，并用以教学比赛，可以提高个人技术的熟练程度，完善基?本技术，灵活运用个人战术；在比赛中利用集体战术，提高学生的配合意识，培养学生集体主义精神。

三、学情分析

1、认知目标：使学生能够了解“二过一”战术的概念和“踢墙式”二过一简单配合方法及该技术在比赛中运用的时机。??

2、技能目标：学习并掌握“踢墙式”二过一配合方法，80%左右的学生能够基本掌握传球时机、方向，及传球后迅速启动、跑动到位。发展学生的灵活性、协调性、速度、奔跑能力和控制球的能力。?

?3、情感目标：通过小组合作学习培养同伴之间团结、协作的团队精神和责任感，体验在攻守对抗中运用“二过一”突破的成功与喜悦感。增强学生自信心，增强集体主义意识，逐步形成果断、坚毅、勇于战胜自我的优良品质。

四、教学目标

1、重点：踢墙式二过一和回传反切二过一战术配合方法。

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2、难点：传球时机、方向、力度及跑动到位。

五、教学重、难点

六、教法与学法

?教法：引导、启发、示范、分析、积极评价、教学比赛等方法?。

?学法：本课主要采用“听、看、想、练、学”的学习方法，发挥学生的主体作用，活跃课堂气氛，通过学生自主去尝试，互相对比，师生讨论，观察等方式培养学生的思考能力，观察能力和实践能力。利用教学赛法，提高学生学习足球的兴趣，活跃课堂气氛，巩固战术。?

七、教学过程

（一）、准备部分

（1）、课堂常规：整队，安排见习生

（2）、宣布本课内容