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青岛2011课标版《信息窗二（分数与除法的关系）》新课标PPT课件优质课下载
1.我通过动手操作知道分数与除法的关系，会用分数表示两个整数相除的商。
2.我能利用分数与除法的关系解决简单的实际问题。
知识衔接
1.想一个分数，说一说它的意义，它的分数单位，它有几个这样的单位？
2.把12个月饼平均分给3人，每人分多少个？
把3个月饼平均分给3人，每人分多少个？
把1个月饼平均分给2人，每人分多少个？
总数÷份数=每份数
把1个月饼平均分给4人，每人分多少个？
探究一
把3个月饼平均分给4人，每人分多少个？
探究二：
所以：3÷4= （个）
3
4
分数与除法的联系与区别:
联 系
区 别
分数
除法
分数是一种数
除法是一种运算
分子
被除数
分数线