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青岛2011课标版《信息窗三（分数的基本性质）》PPT课件优质课下载
案例分析
1 从左向右观察，你发现了什么？
2 从右向左观察，你发现了什么？
3 先把发现在小组内说一说，再向全班同学说一说
4 讨论 时间为4分钟
认真看黑板上的分数
让我们一起谈一谈你们的发现吧！
你知道了什么？
同时
相同
（0除外）
公平吗？
第一只猴分了这个饼的三分之一
第二只猴分了这个饼的六分之二
第三只猴分了这个饼的九分之三
3
1
15
6
5
__
__
__
（ ）
（ ）