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师梦圆小学数学教材同步青岛版五年级下册信息窗四(公倍数和最小公倍数)下载详情
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青岛2011课标版《信息窗四(公倍数和最小公倍数)》PPT课件优质课下载

青岛版五年级下册

运动会报名

女生志愿者

李燕 王静 牛莉

方悦 于美 张红

孙娟

剪纸作品长3分米

一、情境导入

用这种规格的剪纸作品,布置成大小不同的正方形展板。

宽2分米

布置成正方形展板

正方形展板的边长可以是多少分米?

最短可以是多少分米?

二、合作探索

正方形展板的边长可以是多少分米?最短可以是多少分米?

6

12

18

继续

二、合作探索

想一想:摆成的正方形的边长与长方形的长、宽有什么关系?

这些数既是2的倍数,又是3的倍数。

6既是2的倍数,又是3的倍数。

12既是2的倍数,又是3的倍数。

18既是2的倍数,又是3的倍数。

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