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师梦圆小学数学教材同步青岛版五年级下册信息窗四(长方体和正方体的体积)下载详情
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青岛2011课标版《信息窗四(长方体和正方体的体积)》精品PPT课件优质课下载

一、情境导入

根据这些信息,你能提出什么问题?

从图中,你知道了哪些数学信息?

饮料箱的长、宽、高分别是7dm、3dm、2dm。

桃汁盒的长、宽、高分别是10cm、7cm、20cm。

啤酒箱的长、宽、高分别是3dm、3dm、3dm。

怎样求饮料箱的体积呢?

桃汁饮料盒能盛多少升饮料呢?

啤酒箱呢?

二、合作探究

怎样求饮料箱的体积呢?

6cm

3cm

2cm

5cm

2cm

4cm

3cm

3cm

3cm

我们借助学具来研究求长方体和正方体体积的方法。

求饮料箱的体积,就是求长方体和正方体的体积。

二、合作探索

一共有36个小正方体,

2cm

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