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六年级上册《8有理数的除法》优质课PPT课件下载
4.除法与乘法之间是什么关系？
前提测评： 探索 5×8=（ ） 6×（－3）=（ ） （－4）×（－9）=（ ） （－7）×4=（ ） 0×（－7）=（ ）
40
－18
36
－28
0
40÷5=（ ）
（－18）÷（－3）=（ ）
36÷（－9）=（ ）
（－28）÷4=（ ）
0÷（－7）=（ ）
8
6
－4
－7
0
思考：仔细观察右边的等式
商的符号是怎么确定的？
商的绝对值是怎么确定的？
看看谁是口算王
自学指导：
认真阅教材56～57页 完成 下列任务：
一、完成预习学案
二、思考下列问题：