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师梦圆初中数学教材同步鲁教五四制版六年级上册探索并用字母表示图形摆放中的规律下载详情
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《探索并用字母表示图形摆放中的规律》集体备课PPT课件优质课下载

1只青蛙,1张嘴,2只眼睛,4条腿,

1声扑通跳下水.

2只青蛙,2张嘴,4只眼睛,8条腿,

2声扑通跳下水.

3只青蛙,3张嘴,6只眼睛,12条腿,3声扑通跳下水.

……

a只青蛙, 张嘴, 只眼睛,

条腿, 声扑通跳下水.

a

2a

4a

a

学习目标

1.经历由特殊到一般和由一般到特殊的过程,体会代数式的作用.

2.能用代数式表示并借助代数式运算验证规律的一般性.

重点:用代数式表示规律

难点:由特殊到一般的探究过程

问题导学

有10位同学到我家做客,我家有足够多这样的餐桌和椅子,如何摆放这些餐桌正好能做成一大桌呢?请同学们帮老师出点子!

考考聪明的你!

我来找规律

图a

按图a方式摆放桌子和椅子

(1) 1张桌子可坐__人; 2张桌子可坐__人.

(2) 按照图中的方式继续排列桌子,完成下表:

教材