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一年级《第5课队列队形：集合与解散、稍息与立正、向右看齐》最新PPT课件优质课下载
本课教学我采用的是听、看、模仿等教学方法，教师带领学生运用看视频模仿，看视频学动作等直观的方法，使学生更直观的接触到动作方法、游戏等学习的途径。教师带领学生模仿动作，讲解动作，运用游戏等方式，使学生注意力集中，更有乐趣的融入到学习中来，解放孩子们的天性，为原本枯燥的跑的教学，增添一抹色彩，加强同学们的学习兴趣，为今后的跑的学习打下良好的基础。
三、设计思路
教学重点：巩固动作。 教学难点：与他人合作完成。
四、教学目标
1、复习已学习的队列队形动作，强化学生行动迅速和听从指挥的意识。
2、在“老鹰捉小鸡”游戏中发展学生协同动作、追拍、躲闪能力，提高身体协调性和快速奔跑的能力。
3、加强学生的集体荣誉感，体现团结合作的精神，培养学生的注意力、自控能力和欣赏能力。
五、教学重难点
六、教学过程
（一）、情境导入部分（11分）： 1、课堂常规 2、本课的教学内容 3、队列的变换练习 4、热身 （二）增智促技部分（24分）： 1、教师带领学生观看视频。 2、教师边示范边讲解 3、教师组织分小组练习，巡视指导 4、教师利用多媒体录制进行辅导、纠错。
游戏：老鹰捉小鸡
（三）、恢复身心部分（5分）：
1、教师带领下学生通过音乐来做放松操，消除肌肉疲劳。身心得到恢复
2、对本课进行小结：学生参与自我评价、小组评价、综合评价。
3、布置回收器材
七、场地器材： 操场、音箱一台、体操垫8个、iPad若干 八、预计效果： 预计90%以上的学生能熟练掌握集合与解散、稍息与立正、向右看齐动作要领，预计本课学生的运动强度为40%，平均心率120次/分钟左右，练习密度为50%左右。