六年级《奔跑游戏：障碍跑》公开课PPT课件优质课下载

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五、教学过程

二、教学目标、重难点

六、场地器材

奔跑游戏：《障碍跑》是小学体育与健康＞六年级第一学期的学习内容。它是一项实用性较强的技能运动项目，是最能体现学生在集体性体育活动中如何与他人合作，建立和谐人际关系，也是生活中自我保护的一种基本方法。

本教材在教学中要求学生在自然快跑的途中运用翻滚（爬）、钻、跨(跳)、跑等方法通过障碍给灾区运送物资，发展学生灵敏、协调、柔韧等身体素质，培养学生团结协作、机智、果断、勇于克服困难的意志品质。

在教学活动中，我坚持从易到难、循序渐进的原则，既面向全体学生，又注重学生个性发展，让学生体验成功的乐趣。

一、 教材

二、教学目标

知识目标：通过翻滚（爬）、钻、跨(跳)、跑投的实践活动，使学生进一步掌握障碍跑的方法和技巧。

技能目标：融思想教育、意志锻炼为一体，发展学生快速奔跑能力，提高投掷准确性，训练灵敏、协调、柔韧等身体素质。

情感目标：培养学生团结协作、勇敢、机智、果断的品质和观察、分析、快速反应的能力，对学生进行爱国主义教育。

教学重、难点：

难点：协调、快速、安全地通过

障碍物。

重点：掌握翻滚（爬）、钻、跨(跳)、跑、投的方法和技巧。

三、 教法

情境教学法

实践教学法

问题教学法

竞赛教学法

四、学法

自主学习法

合作学习法

五 、教学过程

1.激发兴趣阶段（2′）：通过情境导入学习内容，为本节的教学顺利完成作好铺垫。