六年级《第9课快速跑：接力跑》优质课PPT课件下载

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四、说教学过程

五、说板书设计

一、说教材

1、教材的解读：接力跑是田径比赛中观赏性强、对抗激烈的项目，它不仅要求参赛队员跑得快，还要求队员在传接棒时配合默契，在不影响速度的前提下尽快交接。因此传接棒技术是决定接力跑成败的关键。

（二）教学目标

1）知识与技能：学生通过听、看，知道“下压式”“上挑式”传接棒的方法，在原地练习和慢跑行进间练习中掌握“下压式”“上挑式”传接棒的手形、传棒时机和互相配合的口令。

（2）过程和方法：从观察、听讲到模仿实践，学生由易到难、由静态到动态地掌握传接棒技术，并在比赛中检验掌握情况。

（3）情感、态度、价值观：学生能认真学习新的技术，培养集体主义和互相合作的精神，在学习中大家能互相配合，注意力集中，为小组荣誉和集体利益而奋斗。

难点：?交接棒的时间

重点：?传接棒的手势?

（三）教学重难点

二、说学情

六年级学生在单纯跑的技术上有一定的基础，他们正值青春初期，身体素质有了明显的提高，在安排运动量时可以适当大一点。传接棒技术的学习是本课的教学重点，主要以“下压式”“上挑式”为主，通过学习原地、慢跑中的传接棒技术比赛，学生掌握下压式上挑式传接棒技术，并发展快速跑的能力。

三、教学方法

情景教学法；合作探究法

讲授法： 引导 自主学习法

教学过程

提出问题

导入新课

讲授新课

课堂训练

教学比赛

放松身心

课堂训练

课后作业