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《第23课少年拳（第一套）：蹬踢架打》新课标PPT课件优质课下载
对象为水平三学段小学五年级学生
学生追求新意、乐于表现
自我控制能力弱，独立判断能力较弱，动作储备库比较少，需要大量练习提高动作的熟练水平。
学习目标预设
1学会少年拳1——4动，能独立完成1——4动的动作。
2通过武术攻防含义的演练和体会，加深学生对武术的理解和培养对武术的兴趣。
3通过学生的互助互学，提高学生合作学习动作的能力，培养学生合作意识。
教学重点与难点
教学重点：掌握1——4动的动作要领，学练时动作规范
教学难点：动作发力做到“足、顺、达”，节奏鲜明，富有精气神
教学流程
准备部分 武术操 抱团游戏 活跃气氛充分热身
通过武术操复习上节课的基本手型步型，然后为接下来的少年拳演练起到好的过渡
抱团游戏通过各种动作的跑动激活肌肉，提高后面武术动作质量
教学流程
基本部分反复演练，明确要领和意义
基本部分动作先明白攻防含义，学会动作要领
通过问题探究，学会思考问题分析问题
通过相互合作，提高学生互学互助的能力
反复演练提高动作熟练性为形成动力定型打下基础
教学流程
体能力量练习 游戏体能 放松拉伸缓解疲劳
体能练习通过分腿蹲和进阶的抬高后腿分腿蹲的功能性力量训练，提高单腿支撑时动作的稳定性
游戏体能主要是两人合作跳跃的练习，是一种快速伸缩复合训练是提高弹跳力较好的方法，同时提高学生合作配合能力
放松拉伸平缓心率的同时拉伸紧绷的肌肉缓解疲劳起到好的放松效果