四年级《2、前掷实心球》集体备课PPT课件优质课下载

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三.学情分析

本课学习的对象为水平二的学生，他们已经掌握了一些简单的投掷技能对投掷项目已经有了一定的认知水平。具备了参与本课学习的基本技能基础和认知水平，追求新意和乐于表现是他们的心理特征。水平二的学生在生理和心理上正处于成长阶段，自我控制能力、独立判断能力以及对复杂动作的学习能力都有待老师给予指导。学练中将进一步培养学生合作意识和集体主义精神，让学生得到快乐的情感体验。这对本课学习目标的达成极具针对性和有效性。

四.学习目标预设

（1）学生能做出原地正面投掷实心球的 技术动作，初步形成正确的动作概念。

（2）学生能掌握正确判断自己及同伴动作问题的方法，并勇于自我展示。

（3）学生在练习中能体现创新意愿和行为，能较好地与同伴进行合作，逐步形成正确对待成败的态度。

五.教学重点与难点

针对预设的学习目标，我确定本课的教学重点与教学难点。

教学重点：双手引球，让学生体会由下而上、向前抛掷动作的顺序。

教学难点：上下肢的协调性。

六、教学与教法

教法：根据本课的内容我首先采用了情绪激励法进行教学，以激发学生的学习兴趣，使学生积极主动地去学习。另外，还采用了示范法，激发学生“我要学习”的情感，以及采用讲解法和练习法。通过教师的讲解和学生的练习，使学生更快，更好地掌握动作要领。

学法：本课在学法上主要采用了尝试学习法，对比学习法和小组合作学习法。首先让学生在尝试练习中发现问题，然后在相互对比，最终解决所发现的问题，从而促进学生积极地参与练习，提高学生学习的自主性。

1.握球和持球方法

手指：两手十指自然分开，把球放在两掌，食指，中指，无名指和小指放在球的两侧 将球夹持。两大拇指紧扣在球的后上方，成“八”字

手臂：握球后，两手臂自然置于体前下方

动作要领

面对投掷方向，两脚前后开立，两臂屈肘，两手持球于头的后上方，上体稍后仰，身体重心落在后面的脚上，两腿微屈，然后两腿用力蹬地、收腹和甩臂，将球从头后向前上方抛出。

两臂屈肘，持球位于头后方

上体后仰，重心落在后脚上，然后两腿蹬地收腹快速甩臂

（一）师生互动，活跃情绪 (预计5分钟)

（二）自主学练，探究实践 (预计15分钟)

（三）合作游戏，享受乐趣 (预计15分钟)

（四）稳定情绪，身心放松 (预计5分钟)

一.激趣热身