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鲁人2003课标版《1赤壁赋》集体备课PPT课件优质课下载
学习和积累有关文言实词和虚词的知识； 2.了解作者运笔自然，文辞优美的写作特色及语言运用的妙处； 3.体会景、情、理三者内在的联系。
第一课时
学习目标：
教学要点：
1.解题，了解作者及相关背景史实。
2.正音，有感情地朗读文章，初步感知课文。
3.讲解1段。
“我可以说苏东坡是一个不可救药的乐天派，一个伟大的人道主义者，一个百姓的朋友，一个大文豪，大书法家，创新的画家，造酒试验家，一个工程师，一个憎恨清教徒主义的人，一个瑜珈修行者，佛教徒，巨儒政治家，一个皇帝的秘书，酒仙，厚道的法官，一位在政治上专唱反调的人，一个月夜徘徊者，一个诗人，一个小丑。但是这还不足以道出苏东坡的全部。一提到苏东坡，中国人总是亲切而温暖地会心一笑，这个结论也许最能表现他的特质。” ——林语堂《苏东坡传?序》
千古奇才
最浪漫的诗人
最豪放的词家
最超脱的文人
最潇洒的过客
最具人格魅力的大师
苏洵、苏辙
韩愈 柳宗元
欧阳修 苏洵
苏辙 王安石 曾巩
唐宋八大家 （文）
辛弃疾
苏辛(词）
黄庭坚 米蒂 蔡襄
苏黄米蔡（书法）
三苏
“颜、柳、欧、苏”