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鲁人2003课标版《1赤壁赋》公开课PPT课件优质课下载
学习目标
读品结合
体悟课文蕴含的感情和韵味
培养学生诵读能力和品味语言能力
培养学生乐观的情怀和创新精神。
诵读目标
1、读准字句。
2、读清思路。
3、读出情韵。
初读课文,整体感知
诵读目标： 读准字句、读清思路
乐——愀(悲)——喜
思考： 苏轼在游赤壁时心情如何变化？
品读课文, 感知情韵
诵读目标： 读出情韵
词语抑扬顿挫
文句舒缓徐疾
语气轻重缓急
示范读
重读的词语——着重号，
每段的韵脚——画圆圈。
小组读
放声、自由地诵读语段
推选最能代表本组朗读水平的同学
朗读、品味语段蕴含的感情和韵味