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必修二（2008年6月第3版）《4张衡传》新课标PPT课件优质课下载
2、探究张衡成功的原因以及启示。
3、掌握分析概括人物形象的方法。
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1、衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。
要求：1、指出重点字词，指出特殊句式，准确翻译。
2、指定发言人，分享成果。
2、虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。
3、
永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。
4、衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。
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5、安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。
7、尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己，皆共目之，衡乃诡对而出。
8、衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。
6、顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。
9、视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。
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课文描述了张衡在科学、政治、文学等领域的诸多才能，请联系课文，探究张衡有哪些可贵的品格？具体体现在哪里？
合作探究
张衡在诸多领域贡献卓著，这与他身上拥有的品格分不开，他的成功人生给我们怎样的启示？
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