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八年级上册（2013年7月第1版）《探索勾股定理》公开课PPT课件优质课下载
B
A
你能说出这样走的理由吗？
在同一平面内，
以小组为单位,研究蚂蚁在圆柱体的A点沿侧面爬行 到B点的问题.
课堂学习研讨
讨论：1、蚂蚁怎样沿圆柱体侧面从A点爬行到B点？
2、有最短路径吗？若有，哪条最短？你是怎样找到的？
B
A
我要从A点沿侧面爬行到B点，怎么爬呢？大家快帮我想想呀！
圆柱爬行路径：
（1）
（2）
（3）
（4）
A
B
A
B
A
B
A
B
课堂学习研讨