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《3勾股定理的应用》最新PPT课件优质课下载
a
b
c
知识回味
a2+b2=c2
情境引入
3m
4m
路
咱们学校的长方形草坪，由于一些同学不走寻常 路，在草坪中硬是走出了一条“路”，草坪被无情的践踏。
(1)同学们，你知道他为什么不走寻常路吗?
(2)假设入口到拐角4米，拐角到健身器材3米，你能计算出小草受伤的代价是几米吗?
入口
健身器材
B
A
在一个圆柱石凳上，若小明在吃东西时留下了一点食物在B处，恰好一只在A处的蚂蚁捕捉到这一信息，于是它想从A处爬向B处，你们想一想，蚂蚁怎么走最近？
问题情境
B
A
以小组为单位,研究蚂蚁爬行的最短路线．
合作探究
蚂蚁A→B的路线
B
A